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儿童机器人能成为孩子们的伙伴吗?_产业_新闻_ - 佳艺银行卡套制

发布时间:2019-12-10 14:41  浏览: 中心提示:儿童机器人因其智能化和儿童亲和力成为处理儿童生理心思成绩的一种尝试,也是科技向善的一个实践使用。2019年是儿童机器人市场趋于冷静的一年,随着投资商愈加慎重和政策收紧,从业者们纷繁转舵,开端追求质量和适用价值,希冀翻开新的打破口。
    从以后市场来看,面向儿童的智能硬件照旧深受喜爱,消费者认知教育也已初见成效。2018年儿童手表市场出货量2167万台,同比增长16.6%,儿童机器人市场销售额到达25.2亿元,同比增长55.5%。我们之前已对儿童手表停止了剖析,而本文将为大家深化解读儿童机器人与学龄前儿童的互动方式与特点。   儿童机器人的次要运用者是2-7岁学龄前的儿童,这个年龄段的孩子开端自动探究四周环境,开展特性和社交圈,正处于知觉、言语、思想、情感等开展的关键时期。研讨标明更多陪伴、更多互动、更多优质素材将有利于儿童的开展。由此可见,将来儿童机器人将成为满足孩子生长和教育需求的不二选择。   猎豹用户研讨中心为了更深化察看学龄前儿童的生活形式,以及与智能机器人之间互动交流,停止了20个家庭的入室测试和访谈。受访家庭经过猎豹调研平台联络选取,因条件限制,本次调研全部选择北京地域家庭。   2-7岁儿童生长特点   依照林崇德《开展心思学》的划分,0-3岁属于婴儿期,3-6、7岁属于幼儿期。儿童机器人次要面向2-7岁,从婴儿前期到幼儿期。这个阶段的儿童最次要是“在玩中学”,颠簸渡过各种开展关键期,如婴儿期依恋的积极情感联合阶段;3-5岁是幼儿口语表达才能开展的疾速期。在家长眼中,一个宝宝的生长轨迹大致如下图:     如今的80、90、95后父母,对育儿知识都是半个专家,会依据孩子的生长阶段有不同的方案。   2-3岁,亲子互动是必不可少的,有利于培育儿童的平安依恋。次要方式有早教班、共读绘本、亲子游戏;   3-4、5岁,次要是探究儿童的兴味,找到孩子喜欢、擅长的事物,培育性情、才艺等;   4岁以上的儿童,学习的比例添加,素质教育为主,英语、思想锤炼、根底知识类的的课程受家长欢送。而且这个阶段的孩子接触iPad、手机、智能产品的工夫变长。     我们发现如今的儿童一点也不轻松:   普通3岁,甚至2岁半的儿童就会上幼儿园,并开端有一些兴味培训班;   儿童平常8-18点会在幼儿园和各类兴味班渡过;   18-21点是次要的亲子互动、玩乐,在这段工夫接触智能产品的时机较多;   周末8点-16点,家长会陪伴孩子去早教班、兴味班等,上完课,带孩子去左近公园、商场儿童活动区、小区游乐场等,其他工夫则在家陪伴孩子。     2-7岁儿童喜欢的内容:卡通心爱-->角色更详细抽象(车、熊、恐龙)-->故事情节更多(冰雪奇缘、奥特曼等)   儿童喜欢的玩具:看过的动画片、电视广告、绘本中抽象是孩子挑选玩具的根据。男孩和女孩选择玩具时,被吸引的玩具特征第一二顺序有差别。男孩子对会动的玩具最没有抵抗力,而女孩子思索的第一要素为卡通人物外型。    
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